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课程思政引领本科教学

发布时间:2019年11月18日 08:54 点击数:次


本网讯(材料与冶金工程学院 文字/周登凤 图片/伍玉娇 周登凤)2019年11月17日下午2:00,材料学院组织学院专任教师在2教102教室开展课堂教学“人人过关”教学观摩活动。潘健林书记、伍玉娇院长、周登凤副院长参加本次活动。

此次活动由张英哲、刘仪柯、龙绍檑、陈小澄四位博士主讲,四位老师在教学设计、教学方法上有很多值得大家学习的地方,尤其在课程思政方面,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,挖掘各门课程的德育元素,充分发挥各门课程的育人功能,实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。

图一 学院领导及专任教师参加教学观摩活动

    从课程设计上体现“课程思政”,在课堂上实施“课程思政”。张英哲博士在讲授《焊接导论》课程时,结合学校正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,帮助同学们认识到好好读书是作为学生的使命,呼吁同学们践行学校“时不我待、只争朝夕、艰苦创业”的办学精神。 刘仪柯博士在讲授光伏发电时提到,新能源、光伏为打赢脱贫攻坚战做贡献,并以贵州省罗甸县木引镇光伏扶贫项目为例进行项目实施过程的讲解。龙绍檑博士在讲授《焊接冶金学》课程时,讲到我们国家在成为制造强国方面的目标,鼓励同学们努力学习,促进高性能材料及构件的发展,为建成社会主义现代化强国做出贡献。陈小澄博士在讲授《复合材料》课程时,通过国际超轻复合材料桥梁竞赛年度总冠军的例子,激发同学们树立自强不息的精神和爱校爱专业的情怀。

图二 授课教师植入课程思政

教学观摩活动开展过程中,各位教师展开激烈的讨论,充分肯定各位主讲老师讲课优点的同时也提出个人见解,互相交流,达到了课堂教学能力共同提高的目的。学院鼓励教师将社会主义核心价值观有效纳入整体教学布局和课程安排,做到专业教育和核心价值观教育相融共进,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

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