本网讯（巫敏） 几天以前，大外部孟希老师走进教室，准备开始上课，当她将讲稿放在讲台上抬头扫视教室时，发现教室后排多了几位“陌生学生”，定睛一看，其中一位“陌生学生”正是校党委书记曾羽。几天以后，校长龙奋杰的身影也出现在孟希老师的课堂上。

“我不知道书记、校长要来听课”，孟希老师笑着说道。校长听课那天她正好上的是英语“读写课”，她准备了PPT，设计了许多与学生互动的情节。“刚开始发现校领导坐在那儿，还是觉得有点紧张，不过一会儿就慢慢好了。下课之后，龙校长肯定了我的教学方法、课堂掌控，但是希望我提高黑板板书的能力。”孟希老师有点腼腆的说道。

结合党的群众路线教育实践活动的开展，中国足球彩票：把领导干部怎样深入基层、怎样提高教学质量、怎样形成长效机制等问题，作为转作风树校风正学风的重要抓手，提出并实行领导干部听课制度，让校领导带着学校中层干部定期进课堂，同时要求各教学单位领导进课堂。这个制度与之前实行的《校领导夜间值班制度》、《校领导接待日制度》是相配套的。“让领导干部不是坐在办公室高高在上，而是深入实际，了解情况的基础上作出正确判断，解决好问题。从课堂教学抓起，了解教师教学的过程，促进教师教、学生学，真正提高教学质量。”校党委书记曾羽说到。

龙奋杰告诉记者，校领导听课制度对学校建设非常重要。“人才培养是学校的根本任务，教学质量尤其关键，我们正努力树立以学生学习成效为导向的育人理念，创新人才培养模式，改进教育教学方式，为学校下一步教育教学改革提供第一手素材。”

当问到校领导如果“逃课”怎么办？曾羽书记笑着说，“校领导们都自觉的执行，而且相关部门实行了‘提醒制度’，会在听课前一天发短信告知。如有特殊情况，校领导也会事先安排和调整，目前还没有校领导无故不参与、不执行的情况。”

此次书记、校长听课，并不是单纯的个人行为，而是中国足球彩票：“校领导听课制度”的正式开始，旨在加强教学过程的质量管理，强化教学工作的中心地位，深化教育教学改革，进一步建立和完善教学信息反馈系统和教学质量监控体系；加强校领导深入教学第一线了解教学情况，解决教学和教学管理工作中存在的问题和疏漏，推动课堂教学改革，保证教学质量的稳步提高。同时，使领导深入基层形成习惯，使重视教学质量提高形成共识，使坚持用制度管人形成常态。

“听课制度的实行，让一线教师与校领导有了直接沟通的渠道和桥梁，让校领导了解一线教师的状态、困难、需求，让一线教师感受到校领导对教学的重视，增强教师责任感。”电气工程学院的陈燕秀老师这样说。

据了解，该项制度实行后，要求校级领导一个学期必须听课2次以上，教学单位行政负责人和分管教学负责人一个学期必须听课10次以上，教学单位其他领导一个学期必须听课4次以上。

据悉，其他校领导也已陆续走进课堂，与贵理工的学子们一起听课。