资源与环境工程学院：夯基提质保教学、凝心聚力促发展

资源与环境工程学院党总支按照学校“夯实基础、提升能力、保障质量、培育特色”的办学思路，坚持以“立德树人”为根本任务，全院上下凝心聚力，使学院在党的建设、教学科研、队伍建设、学科平台、学风建设等各方面得到快速的发展。

抓党的建设，强化思想引领，发挥党总支政治核心作用

学院坚持把党的建设放在首位，强化思想引领，以党建促发展。认真落实全面从严治党的主体责任，扎实开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，学习贯彻落实十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实党风廉政建设责任制，积极推进党支部标准化规范化建设，使党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设得到加强。学院党总支获省教育工委“‘五好’基层党组织”、校“先进基层党组织”、校“‘五好’基层党组织”荣誉称号，院分工会获校“先进工会组织”称号，获“贵州省三八红旗集体”1个。

抓教学建设，强化教学中心地位，不断提升教学质量

学院始终坚持教学中心地位，围绕本科教学合格评估扎实抓教学建设，使教学管理、教学改革、课程建设、实验室建设、实习基地建设等得到很大的提升。建立完善了教学管理规章制度30余个、专业实验室23个、校外实习基地29个，获批校级以上教改项目29个（其中国家级3个，省部级6个），发表教改论文11余篇、出版教材1部，获批省级一流课程1门和1个一流教师团队，2门课程已在网络平台上开课。

抓队伍建设，重视人才引进，师资队伍进一步优化

学院重视博士和高职称人才的引进，注重教师能力的提升。现有教师50人，其中教授6人、副教授32人、博士30人、硕士16人，硕博比例92.0%，双师型教师13人，贵州省千层次人才1人、校学术带头人1人、学科方向带头人3人、学术骨干4人。在读博士3人，国内外访问学者3人。教师队伍结构较为合理，能够较好地满足应用型人才培养的需求。

抓学科建设，促进科学研究，一体化建设初见成效

学院按照学校“学科—专业—平台—团队”一体化建设发展思路，积极推进学科建设，促进科学研究有一定的成果。现有本科专业3个，获批全国高校“黄大年”式教师团队1个、省级重点学科1个、省人才基地1个、教育厅重点实验室1个等。近年来科研项目立项54项，其中国家级立项14项，省部级立项40项；发表中文核心以上学术论文90余篇，其中SCI、EI 47篇，出版专著14本，专利22项。获贵州省第十二次哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项、中国有色金属科学技术奖二等奖1项、贵州省科技进步奖二等奖1项。

全国高校“黄大年式”教师团队

抓学风建设，加强学生管理，学风建设成效逐渐显现

学院加强学生管理，多渠道开展学风建设。结合专业特点开展“追寻大师足迹、铸就地质梦想”系列思政教育及学术科技活动已经形成品牌、全面开展学生创新创业训练和社会实践、积极推进课程思政建设、实施班级目标管理、开展形式多样的课外活动。近几年，学生创新创业项目获批省以上立项42项，其中国家级6项，获省级以上学科竞赛奖6项，创新创业奖1项，学生申请专利（软件著作权）30余项；获教育部“第十届全国大学生创新创业学术年会”最佳创意奖1项；省级优秀班集体1个、省级“五四红旗团支部”1个，近三年来考研率居全校前列，年终就业率达90%以上，用人单位对我院毕业生工作总体满意度达93.3%，对毕业生认可度较高。

“追逐大师足迹、铸就地质梦想”大学生学术科技活动之岩石薄片大赛

“追逐大师足迹、铸就地质梦想”大学生学术科技活动之野外地质技能大赛

“追逐大师足迹、铸就地质梦想”大学生学术科技活动之博士讲堂

强化政治责任，积极投入脱贫攻坚主战场

学院党总支始终扛起脱贫攻坚的政治责任，鼓励教师发挥专业优势积极投入到脱贫攻坚主战场中去。先后派出5位教师到基层一线挂职和驻村工作；结合学院学科优势，按照学校“一总支一项目、一学院一课题”要求，组织实施了3个脱贫攻坚项目，其中农村污水处理示范项目已经实施完成，姜伏伟博士在松桃县发现并命名的“红色岩溶”为助推地方旅游发展打下了科学基础。

疫情防控期间，贵州理工学院驻观音阁村第一书记龙汉生在村卡点值守