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喜迎二十大奋进新征程

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贵州理工学院召开党委专题会议学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告精神
来源: 发布日期:2022-10-17 浏览次数:

本网讯  2022年10月17日下午,贵州理工学院召开党委学习(扩大)会议,专题学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会开幕会上代表第十九届中央委员会作的工作报告,并交流心得体会。校领导苏向东、潘良明、高勇、胡兴灿、贺梦依、张开智,党委委员李朋出席会议。会议由党委书记苏向东主持。



会议一致认为,习近平总书记所作的报告,主题鲜明、气势磅礴、催人奋进,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。报告全面回顾了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,总结了马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果,提出了新时代新征程中国共产党人的使命任务,发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的动员令。大家表示,要全面系统深入学习领会党的二十大报告,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗,把党的二十大精神落实到学校改革发展全过程,推动新时代学校高质量发展。

党委书记 苏向东:

中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告主题鲜明、内涵丰富、思想深邃、振奋人心,是举旗定向、兴党强国、引领复兴的新时代中国化马克思主义光辉文献,是党的创新理论最新成果。作为一名党员和高等教育工作者,对新时代十年历史性变革,尤其十年来经历对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,取得的历史性胜利倍受鼓舞,对中国共产党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中国梦擘画新蓝图、开启新征程倍感期待。

习近平总书记指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。贵州理工学院党委将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”,组织全体师生和党员领导干部深入学习宣传贯彻党的二十大精神,感党恩、听党话、跟党走,团结带领全校师生更加坚定信心、更加踔厉奋发,感恩奋进,以新时代党的新的建设伟大工程为引领,以忠诚干净担当的政治品格,坚持社会主义办学方向,坚持为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务,以高质量发展统揽全局,更加埋头苦干,突出人才引领创新驱动,聚焦围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位,突出“地方性、应用型”理工类高校办学特色,全面提升人才培养质量,努力办好人民满意的教育,积极为培养适应贵州经济社会发展高素质应用型人才作出新的更大贡献。

党委副书记、校长 潘良明:

习近平总书记在报告中指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,积聚力量进行原创性、引领性科技攻关,完善科技创新体系在我国现代化建设全局中的核心地位。这些都为我们如何来培养人才,形成创新科技队伍指明了方向,如何用“四个面向”来进行创新和研究,中国足球彩票:需要从体制和机制上予以改革,适应于习近平总书记所提出的任务,中国足球彩票:的任务还非常繁重。习近平总书记在报告中还指出:办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系。对于一所本科院校,这些工作还要从方方面面予以梳理,以目标为导向,为贵州省的新型工业化、新型城镇化的大发展培养合格的人才。

马克思主义学院执行院长 张国安:

党的二十大报告指出:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。一,马克思主义为什么行?马克思主义具有科学性、人民性、实践性和开放性的特征。马克思主义是科学的理论,始终站在人民的立场,强调理论的根本作用是改变世界。马克思主义也是开放的理论,必须随着实践发展和时代的变化而发展。二,开辟马克思主义中国化时代化新境界的基本路径和基本方法。其基本路径就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。其基本方法就是“六个坚持”。即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下。 三,做好我们的本职工作。一是努力学习马克思主义科学理论。二是准确宣传马克思主义。三是认真研究现实问题,为理论创新上下求索。四是不折不扣执行党的方针政策,搞好马克思主义学院建设。

大数据学院党总支书记 张艳:

作为高校党务工作者,要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,带头学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神,把学习宣传贯彻党的二十大精神与学习贯彻习近平总书记中国足球彩票教育的重要论述、习近平总书记考察贵州重要讲话精神结合起来,武装师生头脑、指导教育教学实践、推动学院高质量发展。全面贯彻党的教育方针,引导教师始终不忘教育报国初心、牢记立德树人使命,自觉肩负为党育人、为国育才的时代重任,做党和人民满意的“四有”好老师,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面推进课程思政建设,教育青年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,坚定不移听党话、跟党走,将小我融入大我,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量!

交通工程学院党总支副书记 周伟:

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。一是大会明确了未来五年甚至更长一段时间内我们前进的方向和道路。作为交通工程学院而言,就是要在党的二十大精神的引领下,在新国发2号文的推动下,在《贵州省推动交通强国建设实施纲要》的布局中,以与贵州省交通运输厅合作为契机,在“新基建”“数字经济”“低碳循环发展”“四好农村路”“黔货出山”“航道运输”“老旧设施智能化改造”“城市交通基础设施智能化监测”“交旅融合”中寻找新机遇、突破口、着力点,不断为交通强国方略提供理工智慧和理工力量。二是大会给予了未来五年甚至更长一段时间内我们前进的底气和信心。作为交通工程学院而言,既要用好有着重大工程丰富经验的老教师这一资源,将他们参与贵州十年重大标志性项目建设的亲身体会,充实丰富进课程思政内容,在讲好贵州交通故事中,不断培养学生对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、情感认同,同时将贵州十年交通成就融入到开展二十大精神的主题团日、主题宣讲、主题班会等形式中,不断增强广大学生的志气、骨气、底气。

体育学院党总支副书记 王凯:

作为一名党员干部,在认真聆听学习党的二十大报告的过程中,回望党和人民的十年奋进路,眺望中华民族伟大复兴发展新征程,心中油然升起了一股强烈的自豪感、使命感、责任感。身为理工的教育者,要落实立德树人根本任务,坚持育人为本初心,深刻领悟中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,组织带领广大青年学子从学习实践中,从社会服务中,从人生规划中升华思想觉悟,驱动中国化时代化的马克思主义入脑入心,知行合一,促使个人理想与国家发展紧密结合,个人成长融入伟大复兴的进程之中。身为理工的体育人,要积极响应报告中对于体育工作的殷切期望和明确要求,牢记所肩负的体育强国时代使命,强化责任担当,不断激发做好学校体育工作的责任感和使命感,适应教育高质量发展需要,抓住学校战略合作契机,产出体育教研成果,为发挥体育育人主体功能,促进体教融合提供扎实保障和人才支撑。身为理工的科研人,要坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。要认识到科学事业是一项永恒探索的事业,以教学为本,以成果立身,协同提升教育教学水平和科学研究能力,匹配创新型人才培养要求,向科技创新要答案领方向。把奋斗创造美好生活积极融入时代责任,践行把论文写在贵州大地上,把成果应用到祖国发展中。

资源与环境工程学院教授,黄大年式教师团队党支部书记 陈晓翠:

习近平总书记代表十九届中央委员会向党的二十大作的大会报告,振奋人心,催人奋进!大会报告高度评价了教育领域改革发展所取得的伟大成就,并强调全面建设社会主义现代化国家必须深入实施科技兴国战略,人才强国战略,创新驱动中国发展战略;加快建设教育强国,科技强国,人才强国。报告为教育体系的发展擘画了蓝图,指明了方向,做好了统战部署。作为高校教师的一员,我们对教育体系未来的发展充满了信心!作为全国高校黄大年式教师团队党支部书记,我将积极发挥党支部书记领头雁的带头作用,充分发挥党支部战斗堡垒作用,引领黄大年教师团队以实际行动贯彻落实党的二十大精神。坚持为党育人为国育才,坚持做接“地气”的教学,将人才培养与贵州特色深度融合,为国家和社会培养高素质应用型地质人才。把高质量发展融入“铸魂育人”工作的方方面面,努力为建设贵州高质量教育体系、推动贵州特色教育强省做贡献;继续发挥专业学科优势,紧密对接国家和地方战略需求,以国发〔2022〕2号文件为契机,在贵州落实新一轮找矿突破战略行动中发挥作用,努力在围绕“四新”主攻“四化”的行动中做出贡献!

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