依据《贵州理工学院教学督导条例》，为充分发挥教学督导在引导和促进教学基本建设和教学改革中的积极作用，强化对教学过程的质量管理，进一步实施与完善教学督导制度，加强教学质量管理，建立完善的教学质量监控体系，切实有效地提高我院本科教学质量和教师教学水平，使教学质量监控工作经常化、制度化和科学化，结合交通工程学院实际，特制定2017-2018学年第二学期教学工作督导计划。

一、督导目的

加强对教学工作的管理和对教学质量的监控力度，在教学实施和管理过程中，建立监督和反馈系统，促进学院教学质量和教学管理水平的提高。

二、工作主要内容

1、教学计划执行情况的检查：根据学校《教学管理条例》对照学院上报执行的教学计划，采取定期或不定期的检查，发现执行中的问题，将及时指出并通报教务处及主管领导。

2、教学基本文件的检查：在学期正式开课前一周对各教研室所设课程教学大纲和教师教学应必备教材、教学日历、教学大纲、教案等进行检查，发现有不符合要求者，责令其按规定限期整改。

3、理论课教学质量检查：根据任课教师教学计划和教案，对课堂教学各环节和课堂教学效果进行检查与评价，主要内容有教师的仪表、精神状态、教学态度、备课情况、教学思路、教学环节的安排、教学方法、多媒体运用及课堂管理等。

4、实践课教学质量检查：按照实验教学计划，检查实验内容、实验教材或指导书、实验准备、教师示范辅导、学生操作和实验报告等。

5、考务工作检查：参加期中、期末考试的考场巡视，检查考务管理和考风考纪情况，并对试卷进行抽查。

6、对教学环境和教学条件进行检查：发现问题及时向学校教学督导室和学校主管部门提出意见和建议。

7、在上述检查过程中对学生意见较多教师，可以组织跟踪听课，了解实情，探讨改进途径，对问题严重者提出更换教师的建议。

8、组织开展教学质量评价活动，每学期期中分别组织召开学生座谈会和教师座谈会，开展评教评学活动，了解学生对教学的意见要求及教师对学生学风的评价：充分发挥学生教学信息员的作用，及时反映学生的意见和要求：根据工作需要，教学督导员可以在不同范围内召开教师、师生或学生等各种层次、各种形式的教学座谈会。

9、每次教学座谈会都应做好记录，写出会议纪要并存档。

10、每学期开学后第2周，召开教学督导组会议，根据学院教学工作安排和教学工作实际情况，制定学年度教学督导工作计划，经讨论研究同意后实施，并报学校教学督导室备案。

11、执行听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师课堂教学、教案准备、作业布置及指导等情况，井对任课教师教学工作情况进行评价。评价结果要记录在案，并纳入学校教师业务档案，作为教师评奖评优、职称晋级、教学酬金分配的重要依据。要求每学期听课至少三次，听课面能涉及全校全体任课教师

12、每学期至少举行二次工作会议，交流和分析教学情况，并提出改进意见和措施，收集、整理教学及教学管理、教学改革、教学发展信息。

13、学年末，学院督导组要认真汇总、整理各项教学检查督导材料，分类归档保存：同时要认真做好年度教学督导工作总结，其中，教师教学质量评价结果和督导组年度工作总结要报学校教学督导室备案。

14、每学期开学、期末，实行开课巡视制、考试巡考制，重点对教师是否按时到岗、是否严格履行教师职责、学生考风考纪进行督导。

15、教学督导员在履行职责时，实行挂牌制度，秉承公平、公正、公开的原则，每次工作完毕及时完善有关记录，督导结果进行公布。

三、教学督导组成员

为切实保障交通工程学院教学督导工作的顺利、有序进行，学院成立以党总支书记李学明为组长，副院长张文利为副组长，邹俊辉、苏利荣、康义容、王琪为组员的教学督导小组，完成对本学期教学督导工作。

四、工作进度安排

2018年3月：期初教学准备与督导工作检查，督查课程表安排、教材与师资到位；督查学生到课率，督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。

2018年4月：课堂教学、实践教学随机抽查听课；督查组织学生技能大赛情况。

2018年5月：督查教师参加教案、课件、板书、说课等比赛情况；期中教学管理与督导工作检查。

2018年6月：教师课堂教学和系部教学管理评价：召开学院教学督导工作会议，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀教学督导员。  

2018年7月：期末教学管理与督导工作检查，督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。

交通工程学院

2018年3月1日