教学督导工作是学院教学质量保障体系中的重要工作之一。根据学院教学督导工作条例，特制定学院本学期教学督导工作计划。

一、督导工作的重点  

1.加强对新教师教学能力的指导。  

2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。    

3.加强对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。    

4.做好对各系执行教学制度情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。    

5.坚持教学巡查，加强对教风的检查。要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。    

二、督导工作的内容    

   1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度，以随机抽查听课的方式为主。做好听课记录，进行质量评估，如实填写《听课记录表》，公平给出分值。    

2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查，听取他们的建议，了解他们的需要。    

3.进一步加强常规教学工作督导。一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向有关方面反馈情况；二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师授课及计划执行情况。    

4.办好教学督导例会。力求内容真实、准确、公正，使其真正成为鼓励、督促系部教学工作的一面镜子，同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息一、随堂听课，学生与教师课堂教学进行

5、学生上课纪律：学生有无迟到、旷课、早退现象；学生有无在课堂上玩手机、吃东西、睡觉、聊天等不良现象；特别要加强公共课、体育课及实验课等课程课堂情况的检查；

6、教师课堂教学行为规范：有无迟到、早退现象；对课堂纪律是否严格管理等；对于出勤率较低或出现较多学生迟到、早退现象的课堂，要认真查找原因，及时与教师沟通，改进教学方法，加强课堂管理，严格考勤纪律；

7、教师课堂教学内容、教学方法与技巧：课堂讲授内容是否与教学大纲相吻合；重点是否突出、难点是否剖析清楚；是否善于理论联系实际；是否善于启发和注重教学互动等。

8、作业批改及学生辅导情况检查，对教师的作业批改及学生辅导情况情况进行检查。

9、日常教学管理检查

9.1、教研室活动：教研室活动是否按要求和计划执行，是否有记录；

9.2、调停课：分析本教学单位调停课情况，对出现的问题提出改进措施。

交通工程学院

2016年9月10日