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新起点 新机遇 新跨越——贵州理工学院“十二五”教育事业发展综述

来源:  发布时间:2015-01-21 点击量:次

新起点 新机遇 新跨越

——贵州理工学院“十二五”教育事业发展综述

巫 敏

对于年轻的贵州理工学院来说,即将成为历史的“十二五”,一切都是新的——在新的历史起点上,把握住众多发展机遇,实现了新的发展跨越,其中:我们 齐心协力,胜利完成了学校的创建工作;我们奋发有为,办学条件日臻完善;我们协力争先,办学水平快速提升;我们勇于开拓,为即将到来的“十三五”打下了坚 实基础。

在“十二五”收官之际,我们对过往进行梳理和总结,期以更崭新的姿态,携手迈进“十三五”跨越发展的新时代。

踏上新起点 成功创建贵州理工

2013年4月18日,经教育部批准,贵州理工学院正式成立。作为一所省属本科院校,贵州理工学院是在省委、省政府工业强省和城镇化带动战略背景下成长起来的,旨在为贵州培养理工类应用型高素质人才。

学校自2011年启动创建,2012年3月经经教育部批准筹建以来,省委、省政府高度重视,时任省委书记栗战书,时任省长赵克志等省级领导,多次对贵州理 工学院的创建工作做出重要批示。成立了由分管教育副省长任组长,省政府办公厅、省委组织部、省编办、省发改委、省教育厅、省财政厅、省人社厅、省国土厅、 贵州大学等单位主要负责人为成员的贵州理工学院筹建工作组,确保“举全省之力,强有力的领导和推进贵州理工学院的筹建工作”。在省委、省政府和省有关部门 的大力支持下,在全体筹建人员的共同努力下,贵州理工学院狠抓学校运行体系建设、队伍建设、学科专业建设和基础设施建设,使办学条件达到了教育部高等院校 设置的要求,高票通过教育部专家的考察评议,获教育部下文正式批准建校。

贵州理工人用自己的智慧和勤奋,勇于开拓、奋力拼搏,以奋发有为、昂扬向上的精神状态和求真务实的严谨作风,创建了中国高等院校设置的崭新模式,在中国高等教育史上写下了浓墨重彩的一笔。

把握新机遇 不断改善办学条件

两年多来,学校在省委、省政府的大力支持下,在省教育厅的坚强领导下,在全校师生员工的共同努力下,抢抓省委、省政府《中国足球彩票支持高校加快改革发展的意见》等政策机遇,以及工业强省和城镇化带动的战略机遇,不断改善学校办学条件,进一步增强贵州理工学院的“硬实力”。

党建工作成效显著。 2014年,学校召开了第一次党员代表大会,高屋建瓴地提出“三步走”发展战略和建设现代化大学的目标。学校第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会、第 一次共青团代表大会、第一次学生代表大会等先后召开,为全校师生进一步坚定信念,共谋发展形成了共识与合力。学校创造性的开展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育活动,逐渐形成争做贵州工业发展坚挺的脊梁的浓厚氛围。学校党委、机械工程学院2个党组织被命名为省级“五好”基层党组织;电气工程 学院等5个党组织被命名为全省高校“五好”基层党组织。

办学规模逐年扩大。 自2013年起,学校根据贵州经济建设发展需要进行专业布局,以每年招生3000名学生的基数逐步扩大招生专业,现本科在校生规模人数已达9000人,专 业达到14个。围绕贵州重点产业发展对人才的需要,初步形成了以传统优势专业(如机械工程、电气工程、资源环境工程等),新兴发展专业(如飞行器制造工 程、生物制药工程等),以及理学、管理类的学科专业发展布局,初步构建了以工学为主体,工学、理学、管理学等多学科协调发展的学科专业体系。

队伍建设初具规模。 通过内培外引,实施教授、博士“双百工程”。目前学校博士生人数已超过100人。学校现有教职工684人,其中正高职称38人、博士136人、副高职称 163人、硕士382人。学校现有省核心专家1人,省管专家4人,黔灵学者1人,二级专业技术岗位教授1人,三级专业技术岗位教授7人。学校聘请金涌、闻 邦椿二位院士担任分院名誉院长,聘请马克俭、王静康院士为学校顾问教授。

新校区建设稳步推进。 为进一步拓宽拓展办学空间,学校启动贵安新区大学城新校区建设,组建新校区建设指挥部,领导各工作组攻坚克难,全力推进建设工作。先后完成了新校区选址、 项目立项报批、概念规划、修建性详细规划设计、专家评审、征地拆迁等工作。2015年6月6日,新校区建设项目在花溪大学城开工奠基;2015年8月18 日,新校区建设场平工程正式破土动工,进入实质性施工阶段。

实现新跨越 办学质量快速提升

学校成立以来,我们积极以制度创新为突破口,突出加强部门协同,构建了教学、科研、人才队伍、管理机制等各项教育教学管理体系。同时,积极转变教育服务职能,努力提高人才培养质量,学校教育事业生机勃勃,逐步形成了独具贵州理工学院特色的教育新模式,办学质量快速提升。

学科建设成效初显。 学校坚持“人无我有、人有我优、人有我新”的原则,加强重点学科和优势特色学科群建设;主动适应贵州经济社会发展对人才培养提出的新要求,对专业结构布局 进行优化;积极推进课程体系建设,更加注重学生的能力与素质培养;着力构建适合学校的学科管理、学科建设和学科评估体系,实现学科的持续创新发展。在学科 建设上,学校矿产普查与勘探、管理科学与工程、计算机应用技术等学科获批为省级重点支持学科,化学工艺、电力系统及其自动化获批为省级重点支持(培育)学 科,航空宇航科学与技术获批省级特色重点学科(培育)。

教学体系基本构建。 学校各专业根据社会对人才的需求调研,结合基于学生学习效果(OBE)的现代工程教育模式和评价体系,形成了符合学校办学目标定位,具有理工特色,对学生 开展知识、能力、素质全面教育培养的专业、课程、实践一体化教学方案。着力推进以学生为中心的教育教学改革,实施以CDIO 、慕课、翻转课堂为代表的教学模式和教学方法改革。学校将创新、创业理念贯穿于教学过程,开设创新、创业课程,加盟“中国高校创新创业教育联盟”,搭建大 学生创新创业训练中心,建设“黔青梦工场”、“耀创客”、“健康智造”等省、市和校级众创空间。

科研工作起步良好。 学校科研工作和学科建设工作紧扣国家、地方创新发展战略,紧扣服务地方经济社会发展,取得了可喜成绩。2015年,学校申报省级科研项目立项率位居全省第 一,申报国家级项目获批数位列全省高校第五。学校率先在全省高校获批建设具有行业背景的大数据省级重点实验室:“贵州省电力大数据重点实验室”;获批建设 省级“贵州理工学院院士工作站”、“贵州省特种功能材料协同创新中心”、“贵州省航空新材料与焊接技术科技创新人才团队”;获批建设贵州省普通高等学校 “磷煤资源清洁高效利用特色重点实验室”、“农业大数据工程研究中心”、“智能优化与数据挖掘创新团队”等平台及团队;学校“贵州工业发展研究中心”被列 为贵州省高校人文社科培育基地;贵州省智慧旅游产业发展研究院、贵州省“互联网+”产业技术研究院、贵州省大健康医药产业技术研究院等3个研究院落户我 校。

文化建设方兴未艾。学校坚持立德树人的原则,积 极构建学生管理和服务工作体系,建立师生事务服务中心,搭建师生事务网络自助服务平台,围绕师生实际需要,设立线上、线下服务窗口。学校以建设贵州工业博 物馆、贵州理工学院校史馆、贵州理工学院科技园“两馆一园”,以及打造大师讲坛、树人大讲堂、贵州理工学院科技月、贵州理工学院体育节、贵州理工学院艺术 节“五大文化活动品牌”的校园文化发展思路,紧扣广大师生需求和校内外热点,积极开展具有中国足球彩票:特色的活动,营造健康向上的校园文化氛围。

“十三五”的开局,拉开了学校新的发展序幕,年轻的贵理工人戒骄戒躁,将继续保持昂扬向上的拼搏斗志,发扬“开放创新、团结奋进”的贵州时代精神和“时不 我待、只争朝夕、艰苦创业”的理工精神,用勤奋求实的实际行动催生“贵州理工效应”,干出一番轰轰烈烈的事业来!

〖责任编辑:金敏〗

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