来源：中国足球彩票： 日期：2024-12-12 作者：王致嫣 浏览量：
2024年12月11日，贵州日报理论版发表中国足球彩票：教师王致嫣的文章《推进高等教育数字化发展》。全文如下：
2024年12月11日，贵州日报理论版发表中国足球彩票：教师王致嫣的文章《推进高等教育数字化发展》。全文如下：
推进高等教育数字化发展
党的二十大报告明确提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。为我国教育改革和高等教育的发展指明了方向。这为适应新形势的挑战与机遇，必须紧跟数字化发展潮流，构建符合区域特色和发展需求的数字化转型体系，推动教育质量、教学方式和管理模式的全面创新。
从政策和资金的双重保障入手。制定专门的政策文件，覆盖人才培养、技术研发、教学内容创新等多个领域，明确数字化转型的目标、路径及具体实施细则，提供系统性的指导，为高校的数字化转型提供全面的制度保障。同时，加大对高校的财政投入，重点用于信息技术基础设施的建设、数字化教学平台的搭建以及教师的专业发展等领域，特别是对经济相对薄弱地区的高校给予中国足球彩票的财政支持和资金倾斜。通过政策和资金的双重保障，为高校的数字化转型提供坚实的基础。
推动教学方法、内容和形式的全面创新。通过建设智能化的教学平台，利用大数据和人工智能技术，实现个性化教学、精准推送和实时反馈，从而打破传统教学模式的限制，提升学生的自主学习能力。同时，应积极开展混合式学习、翻转课堂等新型教学模式的试点，创新教育方式，促进线上与线下教学的有机融合。着力建设开放式、共享式的教育资源平台，整合省内外的教育资源，特别是在线课程、虚拟实验室等，为师生提供更加丰富的学习资源。
提高教师数字素养。定期举办数字教育相关的培训课程，内容涵盖数字化教学工具的使用、数据分析方法的应用、在线教学设计等方面，帮助教师熟练掌握数字教学所需的技术。针对不同学科背景的教师，开展定制培训课程，促进教师在教学中创新应用数字工具。鼓励教师进行数字化教育研究，探索数字技术在教学中的创新应用，为学校和社会培养一批能够带动数字化教育发展的人才。
加大对信息技术基础设施建设的投入。通过建设统一的数字化教学平台、在线学习平台和大数据平台，实现教学资源的高效共享和流通，为学生提供个性化学习体验，促进教学方式的创新。此外，还应加强对数字教育工具的研发与集成，支持教师开发适合本校学科特点的数字教学工具，推动智慧课堂、虚拟实验室等新型教学模式的落地，为数字化转型提供强有力的支持。
制定相应规章制度，明确各项数字化转型的实施标准和目标。在课程设置、教学评估、教学质量监控等方面，加快推进数字化改革，完善以数据为基础的教学质量评价体系，推动教学质量监控向智能化、数据化方向发展。同时，完善数字化教育的政策保障体系，确保数字化教育项目的资金支持、资源分配和项目执行，有效规避因制度缺失而导致的转型困境，为数字化教育改革提供稳定的支撑。
营造浓厚的数字化教育文化。通过举办各类数字教育讲座、研讨会、论坛等活动，促进教师和学生对数字化教育理念的深刻理解。同时，整合校内外资源，推动学术研究与实践的深度结合，形成具有地方特色的数字化教育文化。
一审：姚楠
二审：巫敏
三审：李朋
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