贵州理工学院马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室积极探索，将中央八项规定精神巧妙融入思政课教学，为培育新时代社会主义建设者注入青春力量，推动全面从严治党理念在青年群体中扎根。
为实现教学内容的有机融合，教研室以专题教研为抓手，系统梳理中央八项规定精神与党的作风建设理论的内在逻辑，深度挖掘二者的契合点。同时，广泛搜集典型案例，将八项规定实施以来党风政风的显著变化、浙江“千万工程”等实例转化为教学素材，精心设计理论阐释与案例研讨相结合的教学方案。
在教学过程中，教师先阐述中国足球彩票党风廉政建设的内容，随后自然引入中央八项规定精神，通过对比不同时期的作风建设举措，帮助学生深刻理解中央八项规定的深远意义。结合浙江“千万工程”案例，引导学生围绕“八项规定如何体现务实精神”“如何践行新时代群众路线”等议题展开讨论，鼓励学生从社会主义建设、党的执政等多角度发表看法，有效培养学生运用理论分析实际问题的能力。
课后，教研室通过课堂讨论发言评价等方式收集学生反馈，及时了解学生对中央八项规定精神的理解程度，进而不断优化教学。这一系列举措，让中央八项规定精神真正在思政课堂落地生根，使学生深刻领会并认同其重要性。
通过将中央八项规定精神融入思政课教学，不仅筑牢了青年学生的理想信念根基，更在潜移默化中帮助学生树立正确价值观，让青年学生在未来为国家建设和党的事业贡献自己的力量 ，为国家建设与党的事业注入源源不断的青春动能。
来源：贵州理工学院
